数学与应用数学专业本科人才培养方案
学科门类：理学 专业代码：070101
一、培养目标
本专业培养掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
二、培养要求
本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 具有扎实的数学基础，初步掌握数学科学的基本思想方法，其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力；
2. 有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写，掌握数学软件和计算机多媒体技术，能够对教学软件进行简单的二次开发；
3. 具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论；
4. 了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用，了解数学科学的若干最新发展，数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法，了解相近专业的一般原理和知识；学习文理渗透的课程，获得广泛的人文和科学修养；
5. 较强的语言表达能力和班级管理能力；
6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，掌握一门外语，并有一定的科研能力。
三、学制与学分
基本学制4年，实行弹性学制，学生在校修读年限3-6年。总学分156。
四、学位授予
授予理学学士学位。
五、主干学科与专业类型
1、主干学科：数学
2、专业类型：应用型
六、专业主干课程与学位课程
1、专业主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数据库、程序设计、大学物理。
2、学位课程：数学分析（三）、高等代数（二）、常微分方程、概率论。
七、实践性教学环节
主要包括专业实习、毕业论文等，专业实习等根据培养方向采取合适的方式进行。毕业论文第8学期完成，6学分；专业实习第7学期第2周进行，8学分；创新创业实践活动在第1至第7学期完成，6学分。
八、毕业条件和学位授予条件
1、毕业条件：按本科生培养方案修满156学分。具体学分要求：
(1) 通识教育课程：必修课38学分；选修课8学分（要求学生选修人文社会科学类课程不少于4学分）
(2) 专业教育课程：必修课中基础课32学分，主干课24学分，集中综合实践课14学分；选修课34学分；
(3) 社会实践和创新活动6学分；
共计156学分。课内最高总学时为2152学时。
2、学位授予条件：取得毕业资格，并达到学校规定的授予理学学士学位的条件。
九、专业教学进程表（见下表）
九、专业教学进程表
课程类别 |
课程 性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分数 |
课内总学时 |
实践 学时 |
考核方式 |
各学期基本周学时 |
小计 |
理 论 |
实验 |
上机 |
训练 |
考
试 |
考
查 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
通 识 教 育 课 程 |
必 修 课 |
TB0300001 |
马克思主义基本原理 |
3 |
32 |
32 |
|
|
|
16 |
√ |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
TB0300002 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
26 |
26 |
|
|
|
22 |
|
√ |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
TB0300003 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
TB0300004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
TB0300005 |
形势与政策 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
√ |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
TB0300006 |
思政课综合实践 |
2 |
|
|
|
|
|
2w |
|
√ |
|
|
2w |
|
|
|
|
|
TB0200001 |
大学英语（一） |
3 |
39 |
39 |
|
|
|
|
|
√ |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
TB0200002 |
大学英语（二） |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
√ |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
TB0200003 |
大学英语（三） |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
TB0200004 |
大学英语（四） |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
TB2000001 |
大学体育（一） |
1 |
24 |
|
|
|
24 |
8 |
|
√ |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
TB2000002 |
大学体育（二） |
1 |
24 |
|
|
|
24 |
8 |
|
√ |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
TB2000003 |
大学体育（三） |
1 |
24 |
|
|
|
24 |
8 |
|
√ |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
TB2000004 |
大学体育（四） |
1 |
24 |
|
|
|
24 |
8 |
|
√ |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
TB2100001 |
军事训练 |
2 |
|
|
|
|
|
2w |
|
√ |
2W |
|
|
|
|
|
|
|
TB1700001 |
计算机基础及应用 |
2 |
37 |
13 |
|
24 |
|
|
|
√ |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
TB0100001 |
大学语文 |
2 |
26 |
26 |
|
|
|
|
|
√ |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
TB0500001 |
创新创业基础 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
√ |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
TB0300007 |
时事热点 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
心理健康教育2个学分，其余课程每门课1个学分，专题讲座，课程学分不计入总学分 |
TB0300008 |
安全教育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
TB2200001 |
就业指导 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
TB2100002 |
军事理论 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
TB2100003 |
心理健康教育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
小 计 |
38 |
528 |
408 |
|
24 |
96 |
70+4w |
|
|
12 |
10 |
9 |
6 |
|
|
|
|
选 修 课 |
|
|
8 |
104 |
104 |
|
2-7学期完成选修。理、工、农、医等专业学生选修人文社会科学类课程不少于4学分，经、法、文、教、管、艺等专业学生选修自然科学类课程不少于4学分 |
小 计 |
8 |
104 |
104 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合 计 |
46 |
632 |
512 |
|
24 |
96 |
70+4w |
|
|
12 |
10 |
9 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
九、专业教学进程表（续一）
课程类别 |
课程 性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分数 |
课内总学时 |
实践 学时 |
考核 方式 |
各学期基本周学时 |
小计 |
理 论 |
实验 |
上机 |
实训 |
考
试 |
考
查 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
专 业 教 育 课 |
必 修 课 |
基 础 课 |
ZB1101001 |
数学分析（一） |
6 |
78 |
78 |
|
|
|
|
√ |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
ZB1101002 |
数学分析（二） |
6 |
96 |
96 |
|
|
|
|
√ |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
ZB1101003 |
数学分析（三） |
5 |
80 |
80 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
ZB1101004 |
高等代数（一） |
6 |
78 |
78 |
|
|
|
|
√ |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
ZB1101005 |
高等代数（二） |
5 |
80 |
80 |
|
|
|
|
√ |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
ZB1101006 |
解析几何 |
4 |
52 |
52 |
|
|
|
|
√ |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
小 计 |
32 |
464 |
464 |
|
|
|
|
|
|
16 |
11 |
5 |
|
|
|
|
|
主 干 课 |
ZB1101007 |
常微分方程 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
ZB1101008 |
概率论 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
ZB1700001 |
数据库基础 |
3 |
52 |
40 |
12 |
|
|
|
√ |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
ZB1700002 |
程序设计基础 |
3 |
52 |
40 |
12 |
|
|
|
√ |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
ZB1200004 |
大学物理B |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
√ |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
ZB1200005 |
大学物理B实验 |
1 |
24 |
|
24 |
|
|
|
|
√ |
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
JY0700001 |
学与教的心理学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
JY0700002 |
当代教育学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
JY0100001 |
教师口语 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
小 计 |
24 |
400 |
352 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
集中综合实践课 |
ZB1101009 |
毕业论文 |
6 |
|
|
|
|
|
8w |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
8w |
ZB1101010 |
教育行动研究与教育实习 |
8 |
|
|
|
|
|
10w |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
10w |
|
小 计 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.5 |
3 |
10 |
3 |
|
|
|
合 计 |
70 |
864 |
816 |
48 |
|
|
18w |
|
|
16 |
19.5 |
8 |
10 |
3 |
|
|
|
九、专业教学进程表（续二）
课程类别 |
课程 性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分数 |
课内总学时 |
实践 学时 |
考核 方式 |
各学期基本周学时 |
小计 |
理 论 |
实验 |
上机 |
实训 |
考
试 |
考
查 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
专 业 教 育 课 |
选 修 课 |
限定选修课 |
ZX1101001 |
复变函数 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
ZX1101002 |
抽象代数 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
ZX1101003 |
数理统计 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
ZX1101004 |
实变函数 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
ZX1101005 |
数学教学论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
ZX1101006 |
数学模型与数学软件 |
2 |
48 |
|
48 |
|
|
|
|
√ |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
ZX1101007 |
初等数论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
ZX1101008 |
现代教育与信息技术应用 |
2 |
48 |
|
|
48 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
ZX1101009 |
研究性学习与指导 |
1 |
24 |
|
|
24 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
小 计 |
25 |
440 |
320 |
48 |
72 |
|
|
|
|
|
|
7 |
4 |
8 |
8.5 |
|
|
选修模块一 |
ZX1101010 |
数值分析 |
2 |
48 |
|
48 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
ZX1101011 |
初等数学研究 |
2 |
48 |
|
|
|
48 |
|
|
√ |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
ZX1101012 |
师范生职业技能综合训练 |
2 |
48 |
|
|
|
48 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
ZX1101013 |
专业英语 |
1 |
24 |
|
|
|
24 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
ZX1101014 |
科技论文写作 |
2 |
48 |
|
|
|
48 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
小 计 |
9 |
216 |
|
48 |
|
168 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
7.5 |
|
|
选修模块二 |
ZX1101015 |
泛函分析 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
ZX1101016 |
数学分析选讲 |
3 |
72 |
|
|
|
72 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
4.5 |
|
|
ZX1101017 |
高等代数选讲 |
2 |
48 |
|
|
|
48 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
ZX1101014 |
科技论文写作 |
2 |
48 |
|
|
|
48 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
小 计 |
9 |
200 |
32 |
|
|
168 |
|
|
|
|
|
|
|
|
12.5 |
|
|
选修模块三 |
ZX1101018 |
运筹学 |
2 |
48 |
|
|
48 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
ZX1101019 |
创新创业设计 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
ZX1101020 |
最优化理论 |
2 |
48 |
|
|
48 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
ZX1101013 |
专业英语 |
1 |
24 |
|
|
|
24 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
ZX1101014 |
科技论文写作 |
2 |
48 |
|
|
|
48 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
小 计 |
9 |
200 |
32 |
|
96 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
7.5 |
|
|
合计 |
34 |
656 |
384 |
|
三模块任选其一或组合，修满9学分 |
创新创业实践活动 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
课外学分，每学期认定一次，毕业学年上学期汇总 |
总 计 |
156 |
2152 |
1712 |
|
|
|
|
|
|
28 |
29.5 |
24 |
20 |
17 |
21 |
|
|
十、学分分布分析一览表（黑体，小三，首行空两格）
课程类别 |
门数 |
应修学分数 |
占总学分比例（%） |
应修理论学时数 |
占理论总学时比例（%） |
必 修 课 |
通识必修课 |
18 |
38 |
24.3 |
408 |
23.8 |
专业基础课 |
6 |
32 |
20.5 |
464 |
27.1 |
专业主干课 |
9 |
24 |
15.4 |
352 |
20.6 |
集中综合实践课 |
3 |
14 |
9 |
|
|
专题讲座 |
在相关学期举行讲座，不计学时学分 |
小 计 |
40 |
108 |
69.2 |
1224 |
71.5 |
选 修 课 |
专业选修课 |
13 |
34 |
22.3 |
384 |
22.4 |
通识选修课 |
4 |
8 |
5.1 |
104 |
6.1 |
创新创业实践活动 |
1 |
6 |
3.8 |
|
|
小 计 |
18 |
48 |
30.8 |
488 |
28.5 |
总 计 |
58 |
156 |
100 |
1712 |
100 |
选修课：总学分比=30.8% |
理 论 课 |
通识必修课 |
12 |
27 |
17.3 |
|
专业基础课 |
6 |
32 |
20.5 |
专业主干课 |
9 |
22 |
14.1 |
专业选修课 |
6 |
20 |
12.8 |
通识选修课 |
4 |
8 |
5.1 |
小 计 |
37 |
109 |
69.8 |
实 践 课 |
集中综合实践课 |
3 |
14 |
9 |
创新创业实践活动 |
1 |
6 |
3.8 |
通识必修课 |
9 |
11 |
7.1 |
专业选修课 |
7 |
14 |
9 |
专业主干课 |
3 |
2 |
1.3 |
小 计 |
23 |
47 |
30.2 |
总计 |
60 |
156 |
100 |
实践课：总学分比=30.1% |
（执笔人： 曾梅兰 审核人：张学新 ）
